Le camarathan aithriseach a-nis, a rèir coltais, a-riamh an làthair ann an clasaichean sgoile, cha robh ann ach beagan ùine mus tàinig craoladair suas le tionndadh air cruth amharc.
Sanas
Bidh Clas Mam is Dad Cue Channel 4, a tha a ’faicinn 17 pàrant - agus aon seanair is seanmhair - a’ cruthachadh an clas aca fhèin ann am Bun-sgoil Blackrod ann am Bolton agus a ’sgrùdadh curraicealam bliadhna a sia (airson clann aois 10 gu 11).
Bhiodh an deuchainn sia-seachdaineach - anns am biodh na pàrantan a ’caitheamh èideadh sgoile agus fo smachd nan aon riaghailtean - a’ cur uabhas air mòran dhaoine, ach chan e Bill Bones. An àite sin, leum an seanair 70-bliadhna gu Jessica, naoi, agus Jack, còig bliadhna a dh ’aois, aig na tha e a’ gairm cothrom aon uair ann am beatha gus eòlas fhaighinn air na thachras air cùl geataichean na sgoile.
- Ùr air Netflix: na filmichean agus na taisbeanaidhean Tbh as fheàrr air an leigeil ma sgaoil a h-uile latha
- A h-uile dad a ’tighinn gu Netflix sa Ghiblean 2018
Coltach ri mòran de a cho-oileanaich, cha robh mòran fios aig Bill dè a bhiodh dùil nuair a thilleadh e dhan sgoil. Bha againn uile ri deuchainn a dhèanamh air a ’chiad latha gus faicinn far an robh sinn a thaobh matamataigs agus tuigse, agus tha mi a’ smaoineachadh gun do chuir an ìre dùil dùil ri cuid de phàrantan le iongnadh. Bha beagan dhiubh troimh-chèile oir cha b ’urrainn dhaibh mòran de na ceistean a fhreagairt.
Tha e coltach gun do shoirbhich le Bill, mar a thuirt e. Bha mi a ’gabhail ris gum bithinn gu math ann am matamataigs agus rud sam bith teicnigeach agus nach dèanainn cho math air taobh Beurla is tuigse, agus dh’ obraich e a-mach dìreach mar sin. B ’fheudar dhomh a bhith air mo theagasg airson sgrìobhadh ceart anns na tha iad a’ gairm sgriobt no làmh-sgrìobhadh ceangailte, mar a bhios mi a ’sgrìobhadh ann an clò. Cha robh dùil agam a bhith ag ionnsachadh sgrìobhadh a-rithist aig 70, tha e a ’gàireachdainn.
Cha b ’e sin an aon iongnadh: ghabh an àireamh mhòr de chuspairean a chaidh a theagasg sa bhuidheann bliadhna ris. Thairis air sia seachdainean rinn sinn a h-uile càil bho matamataigs agus tuigse gu ealain, cruinn-eòlas agus dannsa. Bha e loma-làn. Chuir e iongnadh orm cuideachd leis an doimhneachd eòlais a bha dùil aig a ’chloinn sa bhliadhna againn, gu sònraichte ann am matamataigs. Bha e na chuimhneachan ge bith dè an òraid mu bhith a ’crìonadh ìrean, tha mi a’ smaoineachadh gu bheil iad nas àirde na bha iad a-riamh.
Bha càileachd nan leasanan a cheart cho math air. Bha aon eacarsaich a ’toirt a-steach a bhith a’ sgrìobhadh an leabhar againn fhèin, bho bhith a ’dealbhadh a chòmhdach anns an leasan ealain againn gu bhith ga sgrìobhadh, tha e ag ràdh. Chan eil cuimhne agam air dad cruthachail mar sin bho mo làithean sgoile.
Cha robh e cho iongantach, alas, giùlan cuid de na sgoilearan aige: aon uair, tha Bill a ’cuimhneachadh, gun do reub an ceannard stiall far a’ chlas inbheach, ag innse dhaibh gun robh fàilteachadh agus bliadhna a h-aon air a bhith na b ’fheàrr ann an drile teine.
Bha beagan de dhroch ghiùlan gòrach ann, agus tha mi a ’smaoineachadh gu robh eileamaid de chàraid de na pàrantan ag obair suas airson na camarathan agus an dòchas gum b’ urrainn dhaibh ainm a dhèanamh dhaibh fhèin, thuirt e. Ach bha ùidh aig a ’mhòr-chuid ann a bhith ga dhèanamh ceart, eadhon ged a bhiodh iad a’ cluich suas beagan uaireannan.
A thaobh Bill - cha robh lùth aige airson mì-ghiùlan. Gu h-inntinn bha e gu math drèanadh, tha e a ’mìneachadh. Gach oidhche thuit mi nam chadal oir bha mo bhean a ’faighinn an tì deiseil.
SanasBidh Clas Mam is Dad air Dimàirt 8: 00f C4